品读杂志怎么样，读者杂志好吗

1，读者杂志好吗

我是一个学生，从初中开始认识了《读者》这本杂志，一直到现在，我上高中了，我仍然还是每个月两本《读者》在买。它就像是我的良师益友，仔细品味里面的每一篇文章，你会发觉都很有深度，很有感触。它是一本很不错的杂志，值得去品读。

好

去百度看一下对读者的评价就知道了，我不知道你评判标准是什么

好啊很有哲理的一本杂至

可以啊

好呀，多看可以提高个人的阅读能力理解能力，还有会鲤鱼心灵上的成长

读者杂志好吗

2，现在那些漫画杂志比较好

有很多唉，我推荐些国内的，国外的我不了解，《飒漫画》全彩的，每月两本，我以前每个月都会买，好像是前两年才出来的，很受欢迎。《漫画party》额……每月一本，一本五元，阿衰，豌豆就在那里连载，不过现在不怎么被受欢迎了，从飒漫画出来过后…知音漫客，漫友，漫友是国内漫画家聚集的地方，连载的都是国内漫画家的漫画，八块八一本，挺好看的，《动漫水晶》四块一本，每月一刊，有《死神》《火影》《犬夜叉》漫画连载和一些动漫资讯；《动画基地》和《动感新势力》

乖乖~！教程很少有便宜的除非是二手的。最好还是在网上查找看吧。优酷有很多视频漫画教程。那可比你看漫画书教程来的更直接。相当于是直面教学。很好的。

现在那些漫画杂志比较好

3，阅读什么杂志的文章可以提高写作水平

作文文采方面，你可以看看《时文选粹》。很好很好的一本书，上面大多都是抒情议论文章，文采性很强，也可适当的挑出一些你自己喜欢的风格的排比段来背一背，都是很有哲理而且极富文采的。每一篇文章后面的一段话一定要看！（如果你看到了，你就知道为什么一定要看了！）这是丛书，有好多本，随便的哪一本都可以，作用是一样的，当然可以根据你的兴趣来买不同类型的（你去看看就知道了），我觉得这是提高文采和感悟力的最好的书，介绍给你！呵呵~

读者青年文学演讲与口才

写日记，看新闻，外加一份《南方周末》，绝对搞定！当然，你必须坚持！

推荐记事或是写人的文章，写景的也可以。因为这类文章用的修辞手法较多，特别是写人些景的。多看看记住些写作技巧便能提高写作水平...

相对而言读者是最好的，青年文摘也不错。如果你是中学生，那么中学生作文选不错。如果你想练口才，我推荐演讲与口才。如果你只是想看看故事，那就是故事会了！不过这些也没什么标准了。顺便我推荐一下爱格，这本书我很喜欢看。青春必读```

类似＜格言＞＜意林＞＜读者＞什么的，这杂志可以积累精炼的句子和写做的内容你也可以去看看＜知音＞，保你学会叙事还有＜古今传奇武侠＞什么的，看这些，也挺有好处的，别看瘾哦，嘎嘎至于那些流水账的韩国文章少看为妙，看多了，就写成那样子了＜课堂内外＞作文版的，高中初中都有，强力推荐，那些作文里的语句随便摘几句，就了不得了～要是只看，不积累是没用的．．

阅读什么杂志的文章可以提高写作水平

4，学好高中英语的方法

一、学习之前的准备必不可少1、对照。根据教材译文，将英汉两种语言逐篇逐句逐词进行认真对照，从中领会每个单词的意思，对已经划线和能够明白含义的生词先撇下不管，对不明白意思的生词就靠对照方法，查出英文生词的汉语意思，实在查不出的，就依据译文意思进行猜测，并用汉字标注在英文生词下面，然后再将答案全记在思考、练习、测试题的后面。这样比起用字典一个一个查生词、一点一点苦苦思考不会的难题要简单省事得多，自然就节省了许多时间和力气。2、划线。每篇课文后的生词分单词、词组、地名人名三部分，可以将它们从课文中全部找出，并分别在单词下划上单横线、词组下划上弯曲线、地名人名下划上双横线，以表示这些生词在课文后就有，以免日后在读课文时，再胡乱猜测、到处查找。3、浏览。将书从头到尾看一遍，懂不懂、难不难、会不会先别管它，只是为了增强感性认识而已。二、学习必须要理解4、细读。将每个章节细细品读，力求对每个词句都做到真正理解。5、粗读。将新书内容简单地粗读一遍，对不认识的生词反复阅读儿遍，记住它到底由哪几个字母组成，以便增加印象，日后再屡次碰到它时，自然就会认识了。先将难题甩下，不被难题困扰，以免从一开始就产生畏难情绪。6、摘记。要学会自我加工、压缩和简化内容，将重点内容以只要肉眼能够看得见的小字体，集中摘记在书的前后，便于一眼明了，和教材一样长期保存。7、精读。认真阅读书中每个字句，甚至序跋，将难题认真思考，逐一解决，力求真正掌握，不留半点疑问。三、练习听读也很重要8、光听。把书扔到一边，集中全部精力，屏心静气地听磁带中的人物宣读。9、看听。一边看教材，一边听磁带，认真听磁带中的自读者是怎样发音的，心里跟着默默阅读。10、单读。不听磁带，只拿着书自己阅读。11、朗颂。拿着教材，自己逐篇大声朗读课文，仔细较正自己的口型和发音，寻找正确的感觉。12、听读。拿着书，一边听磁带，一边跟着大声阅读。四、好好复习准备考试13、背诵。考试前注重抓语法知识和单词两个重点，快要考试前十天左右，拼命背诵单词、语法和摘记。14、回顾。在考试前一天，将全书内容像过电影似的在脑中认真过滤一遍，最终达到全面理解，融会贯通。15、做题。考试前四、五天左右，把教材和同步辅导/训练中的思考、练习和测试题挨个做一遍，以提高自己的应试能力。

我大四了，英语还不错，高考148，希望可以帮到你（遥远的高考~） 1、了解考试，真正学会做题技巧！比如做题顺序，目标得分等等，这些需要在实践中总结，对别人有效对你不一定好，所以要做有心人,多总结（比如我就是先写作文最后做完型的） 2、明白自己的强弱项吗？（我就是听力很强，阅读狂烂）还有你的最终目标是什么（是满分？及格？还是有所提高？） 3、选择一个重点提高项目，注意，是一个！贪多嚼不烂，而且其实英语是互通的，某项提高了，其他的也会提高建议你：抓阅读！因为阅读是基础。正确的阅读方法：只要做一篇文章，就真正做到没有不会翻译的句子，没有不能理解的题目想达到这个目标，那么一篇文章做完可能需要一小时，甚至更长的时间，但是，你会发现收获很多，而且比盲目做10篇文章效果还好加油！祝你早日取得好成绩！

首先要热爱英语，多背单词，上课跟着老师走，平时可以看看语法书，比如说像薄冰语法。多听英语，像voa、bbc等，自己买本阅读材料。

先从单词搞定买个高中3500词汇表一天背住10个单词每天背一篇新概念2英语文章早晨起来读英语平时多看英文报纸杂志（开始可能看不懂因为词汇量太少）所以单词一定要多记平时多看英文电影最好有中英文双字幕的推荐给你去圣城家园搜搜有好多中英文双字幕电影跟人发信息 QQ聊天也可尝试用英语这些方法只要你用心做不怕你学不好英语的我就是英语专业的学生加油吧！

5，友谊并没有结束作文700

友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流，友谊是一个人进步的动力。我在与好朋友余凌霄的交往中，品味到了真诚的友谊。那是一次作文口头竞赛。初赛时，她作为班上的语文科代表。负责掌握时间——按秒表。我悄悄告诉她，让她手下留情多给我些时间，毕竟我的作文太长了。她没动声色，我以为她已默认。便自信稳拿第一。“开始！”她严肃地宣布。我滔滔不绝地说着，可是还没接近尾声，只听咚的一声，她竟然准时按下秒表。在所有人中，只有我，超时了！我好没面子！好伤心！对她的举动，我十分生气。什么好朋友，这点小忙都不帮，害得我在众目睽睽之下出丑、难堪，让我陷入万丈深渊。我毅然决定不和她作朋友了！在以后几天，我一直没理她。她已经察觉到了。她几次想给出我解释，我总是不懈一顾，不理不睬，扬长而去。因为我对她已经心灰意冷了，我们的友谊已不存在。可她总要我给她解释的机会。这天，我极不满意地停下来。“你知道吗？我其实也有难言之隐呀！友谊要讲诚信，讲原则，如果没有这些，友谊还有价值吗？”我说：“你不用如此，朋友请你帮忙。你却——我又不是没跟你说！你让我当众出丑，多难堪啊？”“对不起！我也……不想！形势所迫！要是你在我手里过了关，不再提高自己，决赛能独占鳌头吗？不如……我帮你！”我恍然大悟，原谅了她。接着的几天里，她天天陪我一起练习，又帮我修改稿子，给我指出不足，还给我出点子。每天她都坚持不懈地督促我，有时练得我满头大汗、力倦神疲。就这样，我终于把握住了时间。“皇天不负有心人！”在我俩的共同努力下，那次口头作文决赛，我获得了一等奖！真有说不尽开心，她也感到很欣慰！这事让我茅塞顿开：友谊应建立在同志中，巩固在真诚中，发展在批评中；不然，就会断送在奉承中。在这寒暖相随,悲喜相伴的峥嵘岁月里,我在不经意间品味着友谊.读它的真挚,读它的深厚,读它的永恒.----真诚的友谊是世间最美好的东西.友谊的心总是越来越平;友谊的手总是越来越紧;友谊之花总是越开越旺;友谊之树总是越长越壮.友谊仿佛一杯香茗,气色清香,清醇鲜凉;友谊恰似一坛陈酿,辛辣沁脾,快曲飘香;友谊像大海明珠,光辉灿烂,;友谊如深山宝矿,光彩夺目.友谊价值永恒.----深厚的友谊是人生最宝贵的财富.当你被人误解时,友谊会给你带来安慰;当你受到委屈时,友谊会使你心境安宁;当你感到孤单时,友谊会在第一时间送出关怀;当你取得成功时;友谊会在第一时间捎递祝福.是友谊使我们懂得什么是真诚;是友谊令我们明白什么是感动;是友谊让我们感悟什么是快乐.友谊乐趣无穷.----因为友谊,我们不再伤心难过;因为友谊,我们不再失落迷茫.----因为友谊,我们慢慢走向成熟的殿堂;因为友谊,我们渐渐迈向成功的境界.----因为友谊,我们的生活变得更加绚丽多彩;因为友谊,我们的人生变得更加精彩纷呈.----品读友谊,品出的是"海内存知己,天涯若比邻"的辛酸共勉;读到的是"挥手自兹去,萧萧班马鸣"的难舍难分.----品读友谊,品出的是"山回路转不见君,雪上空留马行处"的留恋不忘;读到的是"无可奈何花落去,似曾相识燕归来"的寂寞惆怅.----品读友谊,品出的是"正是江南好风景,落花时节又逢君"的无限感慨;读到的是"夜发清溪向三峡,思君不见下渝州"的深深思念.----千里难寻是知音.我们品读友谊,感悟人生.----聚也匆匆,散也匆匆,惟有友谊永藏我心中

终于还是走到这一天，要奔向各自的世界。没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月。　小荷作文网 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.zww.cn" target="_blank">www.zww.cn</a> ，你也可以投稿 　　我是六年级的毕业生，和x曾是最好的朋友，要毕业了，她的母亲住在美国，打算把她也接到美国去。x不想去，可那样也不是她说了算的。就这样，2008年炎热的暑期我们分别了。　小荷作文网 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.zww.cn" target="_blank">www.zww.cn</a> 　　回想起五年前，我跟x共度的快乐时光，可以想到我们可能再也见不到，我总会流下伤心的眼泪。　小荷作文网 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.zww.cn" target="_blank">www.zww.cn</a> 　　2009年的元旦快要到了，也不知x还好么，她还记得我么。在以前我们都是一起在班里开联欢会的。你还记得从前，我们一起在联欢会上唱歌。在上台之前，你学小宝宝的声音，嗲声嗲气地对我说：“姐姐，我好怕怕！”我却常常安慰你：“宝宝乖，不怕哦，你唱歌最好听了！”你常常露出开心的微笑。…… 　小荷作文网 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.zww.cn" target="_blank">www.zww.cn</a> ，你也可以投稿 　　可今年的联欢会我却怎么也高兴不起来。同学们表演的节目我也没心情看。我的其他好友都说我病了，可她们哪里清楚失去最好朋友的心情。是低落，是痛苦，是难忘，是思念…… 　 　　结束了联欢会，我走在回家的路上。夕阳照在我身后，暖暖的。我不禁想起了我们曾经牵手回家的画面。那时我们手牵着手，不论天气再冷，我们牵着的手始终是暖的，心里也都是暖洋洋的。你撅起嘴，撒娇又略带抱怨的对我说：“今天作业好多哦，姐姐！”我通常会笑笑，说：“那有什么办法，宝宝要好好做呦！”她邪恶的冲我一笑，我全身都起了鸡皮疙瘩，想绝对没有好事。果真，她满脸堆满笑容，讨好的说：“好姐姐，帮我写作业啦！”“不好！”“呜呜呜，姐姐你欺负我！”之后我们开心地笑了起来…… 　 　　现在，不知你还记不记得这条我们曾经一起牵手回家的路，这条曾是我们一起编写快乐乐章的路，为什么此时只剩我一个人了？难道我们的友谊就此结束了么？　 　　回到家里，我打开邮箱想看一看我的杂志。可我没看到杂志，看到的却是一封厚厚的信。我拿出一看，是给我的。落款是x！天哪!原来她没有忘记我！还给我写了一封这么厚的信！我欣喜若狂，赶紧跑回自己的小屋，慢慢拆开紧封着的边，生怕弄坏。打开一看，里面不但有一封信，还有一张美国的贺卡。　 　　我颤颤巍巍地拿出信，心里却早已是五味俱全。多少思念，多少欢乐，多少惊喜，还有一丝惭愧。　 　　x在信中说：她好想我，她好想同学和老师。最重要的是，她竟还记得我的生日，那张美国的贺卡，就是我的生日礼物。　 　　我来不及回味这封信，就急忙翻开了那张贺卡。贺卡里，工工整整的写着这些字：姐姐，你好吗？我好想你，你是不是也想宝宝呢？再过两天就是姐姐的出壳日了，宝宝祝姐姐出壳日快乐！姐姐宝宝把地址告诉你，记得给我回信哦！　 　　宝宝　 　　这朴实又略带幽默的话语，通过想这一字完全告诉我原来，你一直记着我，你还记得我的生日！我们的友谊并没有结束，而是在继续……　　 　　我给她回了信，并告诉她，我们长大，在上大学的时候，一定要在清华大学会面。她告诉我没问题。现在我也一直在为这个梦想而努力着，希望我能和x早日碰面。　 　　怀着对x的想念，让我明白，原来，最开心的事就是拥有一份永远的友谊。人与人之间如果拥有友谊就不再孤单，真诚的对你的朋友，信任他，你会体验一种从未感受到的东西。　 　　让友谊继续到底，永不结束。　 　　暖暖的……

6，梦想的力量最大的写作特点

1.在反复朗读、想象拓展等文本感悟的过程中相机理解“迫不及待”“一声不吭”“坚定”等词语的意思。　　2.通过想象拓展、联系自己的生活、有感情朗读等手段，设身处地地感受瑞恩的内心想法，读懂重点句中所包含的思想情感，领会本文写作的寓情于叙的写作手法。　　3.感受瑞恩对非洲人民深深的关怀，体会到梦想的力量是巨大的，乃至于感受到爱的力量的巨大的。　　教学重难点：　　重点：通过想象拓展、有感情朗读等手段，读懂重点句中所包含的思想情感，领会本文写作的寓情于叙的写作手法。　　难点：理解“梦想的力量是如此巨大”，感受“爱的力量”的巨大。　　教学过程：　　一、导入新课　　1．教师板书“梦想”。请同学们谈一谈什么是“梦想”。　　过渡语：“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想，并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想，并为自己梦想的实现作出努力。　　2．同学们，现在请你告诉大家：你的梦想是什么？　　我们对未来最美好、最真切的渴望和憧憬就是我们的梦想！希望大家能够时刻铭记自己的梦想，并把梦想转化成前进的动力。因为梦想的力量是巨大的，它可以让我们创造出无法想象的奇迹。今天就让我们走进课堂，一起去感受梦想的力量。（出示课题：齐读）　　二、初读课文，检查预习　　1．学习词语　　污染下旬募捐水泵　　执著筹齐颠簸羞涩　　簇拥一声不吭迫不及待　　筹齐：筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。　　募捐：广泛征集捐款或物品。　　颠簸：上下震荡。　　羞涩：难为情，态度不自然。　　簇拥：（许多人）紧紧围着。　　迫不及待：急迫得不能再等待。　　一声不吭：吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语，一句话也没有说。　　2、请同学们快速读读这个故事，看看这个故事讲了一件什么事。　　三、品读课文　　（一）师：是呀！就因为一个梦想，瑞恩一次又一次地筹集资金，付出了巨大的努力。　　他为何会有这么强烈的梦想呢？请同学们再看看课文，找到相关的语句好好地读读。　　（二）、出示：在非洲，许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水。成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。（出示图片）　　（1）从这段话中，你读懂了什么？　　（2）带上你的理解读读这段话。　　（3）现在让我们跟随图片一起去感受一下非洲孩子的生活。　　9 非洲因缺水陷入贫困的故事据联合国教科文组织统计：非洲的水资源危机致使每年6000人死亡，约有3亿非洲人口因为缺水而过着贫苦的生活。在未来的20年里，非洲至少有5亿人口将由于缺水而生活在困境中。这将进一步导致他们由于缺少用于灌溉农作物的水，使得农业产量会继续减少。专家认为，未来23年，由于缺乏足够的水，非洲粮食产量将减少23％0　　（4）面对这样的现实，你的心情如何？他为什么伤心？　　（5）带上此时你的心情读读　　（三）、正因为这样的生活情景一幕幕地浮现在了瑞恩的心里，使他的心痛了、哭了。所以才会有第一段的描写：　　（1）“妈妈，给我70元钱。”1998年的一天，6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学，就迫不及待地冲进家，向妈妈伸出手说，“我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。”（①体会“迫不及待”“冲”字中包含的情感；②有感情的朗读）　　可是，她的妈妈并没有马上答应。　　（2）“他们不应该过那样的生活。”一整天，“70元钱一口井”一直在瑞恩的脑子里转着。“我一定要为他们挖一口井。”瑞恩下定了决心。　　据他的妈妈说， “一有时间，他就向我们请求，好像不给他这70块钱，他就没办法生活下去一样。”“哦，天哪，那些天他快把我们折磨疯了！”　　（四）、为梦付出　　1.师：人不能仅有梦想，否则这梦想只能被称作胡思乱想的梦而已。那么瑞恩又为他的梦想做了些什么呢？请同学们从文中找找相关的语句，划一划，读一读，感受感受。　　2.交流：　　①（为筹齐70元钱，瑞恩所做的努力。）　　1．哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。　　全家人去看电影，瑞恩一个人留下来擦了两个小时的窗子。　　（1）谁来谈谈你对这两句话的理解。根据理解读读。　　（2）这里有两个时间的词，为什么你要突出他们？从这里你体会到了什么？（“等干完了，我的背都直不起来了，疼了好几天！”瑞恩说，“我平常只做些铺床遛狗的活儿，从来不知道这活儿这么累人。”）　　（3）在这两个小时内，瑞恩他会想了什么呢？（ 4）带上你的感受再来读读。　　2．爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；　　考试取得好成绩，爸爸给了他奖励……　　（1）瑞恩从那时起不再买玩具……所有这些，都被瑞恩放进了那个旧饼干盒里。　　（“说实话，我以为瑞恩很快就会厌烦了！”苏珊说，“可他一直坚持下来，干了4个月。”）　　（2）这里有个省略号，那瑞恩他还会做些什么呢？　　有感情朗读。　　（4月下旬一天的早上，瑞恩郑重地穿上西服，打好领带，胸前抱着装满了一块两块零钱的旧饼干盒，将他交给了“水罐”当时的负责人尼科尔。　　“这还有5块钱，”瑞恩小声说，“也给你们，也许可以给挖井的人买一顿热乎饭。”）　　②读一读第8自然段，他又得到了什么消息？（当听到需要2000元时，瑞恩的表现。）他的父母不知道以后该怎么办。他们期待瑞恩会随着时间的延续，慢慢淡忘这件事。“我们很想帮他。”苏珊叹了口气说：“可一个6岁的孩子怎么靠干家务赚那么多钱呢！”　　“可瑞恩每天睡觉前都祈祷：让非洲的每一个人都喝上洁净的水。我无法告诉他，那是不可能实现的”　　妈妈的一位朋友被瑞恩的执著感动了，她决定帮帮这个富有同情心的孩子，于是她把瑞恩的事写成了文章，登在当地的报纸上。　　（1）对于这句话，你又是怎么理解的？　　（2）当人们在报刊、杂志、电视电台中得知瑞恩的故事后，他们都会想些什么？他们又会做些什么？　　4．一周以后，瑞恩收到了一张25元的支票。（附有一张便条：“但愿我可以做得更多。）”(1)在收到支票的瞬间，瑞恩的心情如何？请用一个词语来概括一下　　没过多久，另外一张支票寄到了。从此以后，瑞恩不断接到捐款，　　（安大略省东部的一群钻井工看了电视台播出的瑞恩的节目，为“瑞恩的井”捐来2700元钱。　　一些高中生靠卖瓶装水，筹集了228加元，以“瑞恩的井”的名义寄给“水罐”。　　捐款从加拿大各地以“瑞恩的井”的名义寄往“水罐”。　　同时，加拿大国际发展组织（CIDA）表示：如果“瑞恩的井”获得1分钱捐款，他们会另外捐两分钱来支持他。）　　在短短的两个月时间里，瑞恩筹齐了可以打一口井的钱。　　5、 9月底，加拿大援助救济会（CPAR）的乌干达办事处工程师吉兹专程飞来加拿大，和瑞恩一起讨论如何修建和维护水井。　　吉兹一见到瑞恩，就紧紧地抱住了他：“我知道你捐了一口井给我们，谢谢你！”　　吉兹带来了一张单子，列着需要水井的地方。在乌干达，只有46％的人能够喝到洁净的水。这是个很长的名单，把瑞恩吓住了。他问吉兹：能不能把井修在一个靠近学校的地方？吉兹仔细研究一番，告诉瑞恩，有一个合适的地方，在乌干达北部奥沃特附近，那里有一所安格鲁小学。　　安格鲁地区遭受过13年的叛乱，长年干旱，艾滋病肆虐。最近的水源是5公里外的一处池塘。村庄里，到处可以看到腆着充斥了肠道寄生虫的大肚子的儿童，这里常年有1／4学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病。3.1万多居民，却没有一名医生，1／5的孩子在5岁前就死掉了。　　瑞恩认真地听吉兹讲述，一声不吭。　　吉兹向瑞恩解释如何挖井：“人工凿井是一个艰巨的工作，大概要20个人工作10天才能够完成。我们很想有一台钻井机，那样可以很快挖好很多口井。”　　③（当听到需要一台钻井机的时候，瑞恩的表现。）　　有感情读好他的话。　　怎样实现的？　　4.师：这个梦想不只属于瑞恩，（找出其他人在为“瑞恩的井”这个项目也默默付出着自己的努力的语句，好好品读。）　　（资料：美国德克萨斯的一个小女孩儿，听了瑞恩的故事后，给他们写了一封信，寄来了17美元：我为瑞恩感动。我也想去帮助别人。我把自己的头发卖掉了。但愿这些有用。　　一个叫珍妮丝的18岁女孩儿放弃了去听后街男孩的演唱会。而她已为此攒了7年钱。　　瑞恩在一旁说：“一个美国小女孩儿只寄给我们5分钱；台北的一对姐妹寄给我2001美元。可我觉得，对那个小女孩儿来说，5分钱可能是她的全部，所以她们都帮了很大忙。　　他们还创建了网站，有法文、日文、英文等许多版本，一位中国大学生将所有网页全部翻译成了中文，以便有更多的人了解、关注。　　这个梦想早已属于他的爸爸妈妈、他的爷爷、他的邻居们、整个加拿大，甚至于整个世界。它是全人类共同的梦想。　　，瑞恩执意要给每个捐助者回一封感谢信，哪怕对只捐5分钱的人。信写好，由弟弟基根负责装进信封，贴上邮票。）　　5、瑞恩的梦想不仅使瑞恩长大了，不仅给非洲人民带去了幸福欢乐，也使原本远隔千里的人民维系在了一起，心与心交融在了一起。　　于是有了这样那一幕——出示读。倒数第3段　　6、师读倒数第2段，　　“资料：瑞恩的井”在安格鲁社区投入使用两年多，附近的家庭陆续迁移进来，这个地区的人口和入学率有了惊人的增长。孩子们不用再每天花几个小时到很远的地方去背水，他们都开始上学读书；妇女们也不用整天为全家的吃水奔波，她们开始有时间种地，或者做些小买卖。到2002年春季，安格鲁小学里已经有了1250名学生，还有了300名中学生。　　看着这些，作者由衷赞叹——出示读“是啊，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？”。　　7、瑞恩就此止步了吗？指名读最后一段。　　8、瑞恩满足了吗？出示资料：　　瑞恩·希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。2001年，在加拿大国际发展协会的帮助下，成立了“瑞恩的井”基金会。2002年9月30日，他接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章，10月，他作为唯一的加拿大人，被评选为“北美洲十大少年英雄”。这一切来自于他6岁时的一个小小的愿望——为非洲儿童挖一口井！起初，挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也加入进来……随着时间的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人，帮助瑞恩的队伍越来越庞大，人们纷纷解囊相助。到2003年初，“瑞恩的井”基金会有七十多万加元，已经在非洲挖了七十多口水井。　　2003年3月15日，瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛”，中央电视台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过《实话实说》节目与中国广大观众见面。在这次节目即将结束时，瑞恩说：“我要为取得干净的水源而努力工作，直到我爸爸那个年纪。”　　9、瑞恩经过努力实现了自己的梦想，这就是——梦想的力量，如果让你换个题目，你会怎么写？　　10、瑞恩的精神鼓舞了很多人：　　一位40岁的男子说：“我几乎忘记了自己还能做些什么。我听到太多的人对我说：别做梦了；你不能那么做。现在我知道，那不是真的。谢谢你，瑞恩。”　　“我是一个机车工程师。6年后我就要退休了，但我的身体还很好。”美国的理查德写道：“我有技术证书，我的双手还可以工作，我还会修钻头。如果有一天，你需要志愿钻井工人，或者搬运工，别忘了告诉我。”　　一个署名为“普通美国人”的信写道：“你向我证明了不应该对下一代人失去信心。享受和贪欲并不像人们想像的那样猖獗。我每个月都会省下些钱和时间去帮助不幸的人。你的基金会是我这个月的捐助对象。并且，我会把你列入每年的捐助名单。只要你一直坚持下去，我就会一直支持你。”　　那位翻译网页的大学生杨松。写道：瑞恩在6岁时，就为我们这个世界做出了自己的贡献。“作为一名21岁的大学生，我深感惭愧———我又为这个世界付出过什么呢？我当时对自己说，我也应该为这个世界做点儿事儿了！”　　11、瑞恩的故事给你带来了什么样的感受？请你也写一写。

梦想

7，什么是平面广告设计

提起学平面设计，没接触过平面设计的人可能会觉得很简单，以为会了几个平面设计时常用的软件，就算学会了平面设计。其实，想把平面设计学好，可以说是要下很大功夫的。我个人认为不仅要学好基本的软件，而且要经常和大家的交流，吸取这里技术人才的设计经验和理念，需要欣赏大量的优秀作品才能提高自身的审美！学好平面设计的前提是你有一个好老师~~~正所谓师傅领进门，修行靠个人。如果连最基本的操作都不能学会的话，更不要谈什么设计拉~~~ 要把操作练熟就一定要多做~~~这个东西靠的就是爱好，报有极大的兴趣来学平面才会有耐心做一个又一个的练习~~~等练的差不多了就可以把自己的一些思想通过作品表达出来刚开始做的东西也不能够完全程做设计吧~~~偶就不信谁刚学的时候就能设计出超强的东东的~~~~ 但是不要怕做不好，就怕懒得做。做好了可以放到论坛上给各位老师批嘛！从大家的“批斗”中可以学到很多东西滴最后我想就应该是实践了，找个广告公司干个几年，自己的设计历年也就差不多该成型啦！如何学好平面设计，以我个人的经验，我认为首先应该有兴趣，因为兴趣是最大的老师与力量；其次就是要有一个好的指引老师，有的会员可能会说，靠自学也是能学好的，其实这个并不反对，有时候可能自学的时候会走的路更多一些，再次就是有能守得住寂寞与枯燥，当然了我指的是多操作与动手，这些和楼上的意见差不多。还有就是初学者在软件基本上都掌握了之后，还应该多拿别人的作品来做做，从中间你可以体会到更多，当然了这些都是超出软件之外的东西，也就是设计的创意与布局~~~~ 创意来源于你的生活。设计与生活有着直接的联系，你生活怎样，你设计很可能也就那样。对生活的品位同样重要。不过我不会解释这方面的。因为我一直不了解。我一直跟自己说，可以没有好的技术，但是你需要好的头脑。想法对于我来讲，所占的比例更大。如果你有好的想法，你大可叫别人来做。何需自己动手呢？对吧？或许说这只是我技术不好用来安慰自己的话。呵。开始阶段，需要更多的去看别人的优秀的作品。而且还要对其进行分析，别人从一开始是怎么想出来的，如果你只想着做到跟他一样，那么，你永远只是技术跟上去了。想法呢？是别人，而不属于你。因此在看到别人的作品时，不妨多思考一下，别人为什么这样做，这样做又是为了什么。平面设计应该有许多个方向吧？具体的我也不知道到底有哪些。你的方向不同，所学的时候也就不同，如果你只愿意做一个纯技术的平面设计人员，那么你可以专研究技术方面的，因为创意别人会帮你想好。如果你希望自己是个全才，那么就需要接触更多的。首先来讲，你必须要有好的创意。再者，你必须要有好的执行。文案同样也是需要的。技术次之。还要掌握多种知识，像美学，构成学，哲学，社会学等等。我们要做大师，先要能做匠人。练好技术的基本功是很重要的（包括学习艺术的，美术的，软件使用的理论知识和锻炼操作能力）。但做匠人的时候要心中有今后做大师的信念，有目的的去锻炼自己的技术能力。一开始要有系统的学习，确定自己要学那几方面技术，找一本比较好的书或者去一个好的培训中心去学习和入门。然后就是领进门自己好好修行，一点一滴积累了，可以在论坛上交流，看别人如何做的，还有临摹各种好的作品等等。其中有重点的学习和不断总结是很重要的，平面技术要学的东西很多，一般人不可能太全面的学习掌握（呵呵，如果你热衷于技术或者教学，就需要尽可能多地掌握了），选择你最需要的东西去学。学了一项内容要能够举一反三，很多种效果的表现也许都是一种或一类技术，要能了解其实质，做出更多的效果。要经常这样深入研究和总结。你可以到网上去看，各种艺术效果的教程无穷无尽，有些讲了操作步骤和参数，你不要去死记，要明白他的原理才好。否则无止境的学，无心得的学，进步不一定很快。勤于学习，善于积累，勇于探索，勇于创造！以上纯属个人观点，我想大家都有一个自己衡量的标准，你觉得自己的方向是什么呢？？？？？？？

实现企业的商业目的是平面广告设计的主要任务了。平面广告最重要的设计理念是使人们看到后了解某个商品及应用这个商品给自己带去的变化。设计主题是平面广告的表现基础，是贯通整体平面广告具有支配力的要素，是主宰平面广告作品每一部分的灵魂，它能有机地组合其他构成要素成为一个整体。创作准则：1.创意的目标诉求对象要准确 2.创意目标要明确 3.创意诉求要单一集中构成要素包括：标题，标语，说明文，商标，商品名，插图并非每一则广告均由上述所有元素构成。平面广告设计不是纯粹的艺术活动，它必须历经市场调查、总体策划、确定主题、开发创意和艺术表现等过程，其基本流程是：设计准备，设计创意，设计表现，设计编排，审查定稿

楼上的回答那多… 就是广而告之，能有创新，能把人的视觉狠狠的剌激到，能记住的，你的广告就成功了

平面广告，若从空间概念界定，泛指现有的以长、宽两维形态传达视觉信息的各种广告媒体的广告；若从制作方式界定，可分为印刷类、非印刷类和光电类三种形态；若从使用场所界定，又可分为户外、户内及可携带式三种形态；若从设计的角度来看，它包含着文案、图形、线条、色彩、编排诸要素。平面广告因为传达信息简洁明了，能瞬间扣住人心，从而成为广告的主要表现手段之一。平面广告设计在创作上要求表现手段浓缩化和具有象征性，一幅优秀的平面广告设计具有充满时代意识的新奇感，并具有设计上独特的表现手法和感情。平面广告设计形状：视觉表述的基础设计作品中的各种图形、图像、甚至文字元素，均可将其提炼为形的呈现，由于形在人的视觉意识中通常被首先感知与捕捉，因此它对于视觉唤起和引发思维具有先导与定向的作用。 l、对各种形状的认知与理解，大多得益于自然的启示。如圆形带给我们的饱满、团圆与吉祥之意，是与太阳和月亮有密切关系的；而对j角形坚韧、冷峻的感觉，则与岩石的性格有联系；跳跃的海浪与曲折的小路，使我们认识到曲线的活泼、流畅、柔软与女性的温柔，这种认知心理基础对依据表现意图来准确、迅速定位形的设计十分有益。 2、所有的形归纳为点、线、面、体四类。点的显著特点具有定位性与凝聚性，最大魅力在于形成趣味中心与吸引视觉移动，进而制造心理张力引发潜在意念。对点的理解可解析出三个层次：一为个体点的相对性，二为多点的视觉引导作用，三为点的构成方式会对画面的光影与肌理效果产生影响。毕沙罗的“点彩法”绘画可辅助理解此点。由“视觉”调动“触觉”并使二维的设计传达出“立体的表情”，在广告设计中对于引发心理的亲和与情感的共鸣具有重要作用。线是设计中最基本的构成。美学家温克尔曼说：“一个物体的形式是由线条决定的。”线条语言的最感性之处是传达情感，效果要比点强烈。但线条又是理性的，具有很强的造型力，线的长短、粗细、形态、走向以及种种笔触效果，刻画了它的性格，同时代表着特定的风格与形式，能带给我们不同的感觉。尤其是多线之间的构成关系，即线的排列、组合方式，渐进、转折、渐隐、方向性延伸等，可在塑型的基础上启发连续思维，带来节奏与韵律的美感，甚至会产生某些幻化与象征的意象等。面是视觉形式上最直接的设计语汇，所蕴含的实质内容要比点和线具象、丰富得多，其形式感和状叙形体的作用也更强。面可图形化、图像化、图案化、符号化以及文字化，是让观者直接或间接品读和体味设计思想与创意理念的载体。它通过个性的形式传达相应的信息、意象、内涵等，一般即为广告设计作品主题与主旨内容的提炼。而在设计中不同形、面的配置与组合又是创造奇思妙想，拓展知觉空问，再现生命的秩序，发掘受众思维潜能的有效手段。另外，对面结构的思考还有很重要的一点就是图与地的关系。将体归为平面的形中是对平面广告的设计思维进行提示。利用平面的形表现三维空间意象实为“虚体”，它产生于视觉的深度错觉。这种错觉源于形的构成本身所形成的空间张力，使之在直觉层面被感受到一种心理空间。设计中许多梦幻般的构图受此启发，一些超现实、反传统的非凡思维也发端于此。基于这种思维的设计，更容易打破常规、经验的“定势”，寻找到信息传达的最佳切入点。 3、点、线、面、体之间相互联系、影响与制约。点与点之间的视线流动有线的感觉，多点的分布或者线的不同构成与组合方式又可形成各种形态的面，而面的转折、连接、渐次构成等又会带来体的表象与特征。设计中应把握秩序和整体两点，“秩序”即“美”，“整体”为“宗”。多元素的设计，无论用怎样繁复多样的形来传达奇思妙想的意，只要归于秩序与整体之中，设计的主题和意旨就会达到呼之欲出，不言自明的境界。色彩：创造设计的生命色彩的直感性最强，通感度也最大，从设计思维角度对色彩进行演绎应是最细腻、最微妙、最见功力的。我们能感受与设计的色彩有成千上万种。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种基本色再加上黑、白、灰不同属性的组合与搭配使我们的创意与表现无穷。感知色彩有一个不能忽视的因素视觉生理，即从生理的角度通过自我调节满足种种平衡。比如：眼睛瞬间感知的“第一印象色”被认为是客观和准确的，色的美学范畴中讲求用色的单纯与统一，中性灰的环境下对色彩辨析力的大大提高以及所带来的心理安定与和谐感，属性相近的色之间视觉感知的互融，而各种对比较强的色则互为相反方向推移转换等，均是视觉生理的调和与影响的结果。色彩对比强烈、鲜艳、醒目的招贴广告，白底红字的宣传标语，中国传统水墨中“墨分五色”的精细与微妙，网点制版所依据的原理，彩色电视的空混成像等。更微妙、潜在的有关色的心理感应效应是色彩心理，它是人与色之间的一种互动过程。比如：我们直感到的某种色调可能会由于其自身的组合与搭配或者其个性的属性表现营造出一种色彩氛围，这是色的信息，就像某种共性的感觉如冷暖、软硬、轻重、进退的空间等。这种浅层的知觉是人对生活的记忆与视觉经验积累的结果，并且带有相对性。再进一步思维会直达具象的物，如暖调橙色的朝阳，冷调蓝色的大海，但这时常常会带上明显的个性特征，对外界信息直感的结果必然又会引发人情绪上的体验，如看到红色想到火的人自然体验一种温暖、兴奋的感觉。有生命力的色彩设计是能将人们的情绪积累自然引导到某种情感之中从而达成目的，这一过程谓之情感联想。情感联想是一种深刻、成熟、且又相对稳定的高级心理体验。设计成功的关键就在于怎样有目的地引导受众达到这个层次。用色的美学在设计中应统领把握四个方面： (1)色的单纯。设计用色的单纯化为首要原则，单纯用色会更韵味悠长，原则上一般用色在2—3种之间。 (2)色的节奏与韵律。节奏是变化中的秩序，韵律为秩序中的变化。最具魅力的用色可从音乐中感悟，七个音符与七种色彩各自演绎的跳跃与律动在情绪渲染、情感激发与记忆留存等方面，有不少相通互易之处。 (3)色的主从与色调。主次分明反映了自然本质，也成为人们了解、洞悉事物属性的思维秩序，在设计用色中也应有主有从。关键在于设计引导在哪里，主题意旨为何，设计中应依此思路创设画面的色彩主从与基本色调。 (4)色的对比与调和。对比与调和为设计用色的基本原则。设计中可调动对比的因素很多，如色彩明度、色相、彩度三属性，色的面积大小，色的形状与走向等。而实现调和可掌握几点：首先，无彩色间最易调和。像中国传统书法的运笔，水墨画分色等。其次，关注各种色彩在消色环境中的魅力。比如灰色，不少色彩掺灰之后会很有“色”味。另外，处理好色的主从关系与基本色调也是达成调和的基础。质感：强化内蕴的手段事物多样的结构与组织形式，带给我们不同的知觉感受谓之质感或肌理，主要通过视觉和触觉感知。注重设计元素，特别是主要元素质感的成功再现或创造，对强化主题拓展内涵和揭示本质有着举足轻重的作用，还可增强吸引力，增加注目性甚至引发戏剧效果。设计画面表现质感有再现质感与创造质感两种方式。再现质感的最佳手段是摄影，摄影技术可最大程度地准确、真实还原被摄对象的质感，甚至高度凝炼精细刻画。创造质感主要指设计中视觉质感的创意与产生。成功的关键在于设计者对设计元素的提炼、概括、想象的能力以及空间转换意识和单元的造型能力等综合的质感素养。手法包括： (1)强化各种对比，明暗、凸凹、走向。比如利用投影与耀斑的色光不稳定性，形与形边缘的交叠与互映，粗细线条渐次交织的排列等。 (2)调动设计因素，形状、色彩、光影。如点、线、面的各种肌理构成法，色彩不同属性间强化对比的效果等。 (3)采用特殊结构形式，如间隙、分割、深度、层次、纵横、疏密、重叠等。 (4)利用错觉、幻觉。如视觉矛盾的幻觉空间，视觉暂留的波动光栅效应，视觉经验的远近错觉。 (5)模拟自然。常用绘画工具的独特肌理印迹，常见绘画手法的不同肌理效果，电脑设计软件模拟材质的感觉等。 (6)不经意中所得。从自然与现实不经意、偶发的“作品”中获取灵感，得到类似破坏性、随意性的肌理感觉有时是很精妙、有趣的，甚至还会有夸张的戏剧效果。再现与创造质感，无论何种方式，对加深主题的作用主要源于真实性、丰富性与联想性。肌理的美，在于真实，真实的事物更易引发信任与亲和感。肌理表现，可以化单一为丰富。视觉肌理可实现知觉迁移，调动情感联想和强化内蕴。构成：状与味的桥梁平面广告编排设计，罗列起来要素众多，但统领概括非常简单：即形、色和所表现的质。构成的思维是将这些表象的诸元素编排、规划、结构为一个整体。好的构成是一座以形达意、以状表味的桥，这种形式与内涵的沟通与联结，目的是揭示主题和传达思想。首先，无论设计元素的多寡，触一发而动全身。形与形之间，形与色之间，色与色之间，还有质的表现，均为相互联系和共同作用。比如：一行标题文字的编排，将其以正常字距纵向置于画面正中，可被视为整体的形以中轴式的构图分割画面，但如拉开字距再以渐变的字号同样纵向分布，每个亨即可感受单独的形。前者中规中矩有平衡对称的形式感，后者活泼、跳跃有流动的视线引导与放射的空间。其表意与主题内涵各异，可依据产品定位与目标群体逆向思维。其次，传统的形式法则与基本审美规律应视为构成思维的基础。比如空白、稳定、三分法、视域兴趣中心、视线流程引导、简约的原则、多样统一中的秩序等，此为形式表现与心灵触动和情感引发最佳连接的方式和手段，循此便是一种捷径。广告设计探求反常规的构图与超经验的手法，已成为当代制造新奇、标示独特、解构梦幻、引发注目的思维切入点。平面广告设计元素的编排组合与版面规划有一些常用的类型，也即基本的构成模式，如标准型、中轴型、偏心型、自由型；文字式、全图式、指示式、散点式等等。一些常见类型与惯用模式各有其产生与存在的渊源与基础，有其自身的特点与特征，也有其各自的优势与不足。关键在于要理解和把握种种构成方式的特征内涵与适应方式，具体应用中结合广告的主题诉求、信息承载、产品特性、目标对象、媒体特征等相关因素综合考虑，才会有正确选择。创意：永恒的回归与突破对于创意，每次设计起点为零。这里零的含义有三层：一为思维起点回归原始与本质，创想的源头应进发于对客观物象的直接积累而不是间接的经验；二为思维方式打破传统习惯的“定势”，创造崭新的思维方法；三为表现与传达的个性与突破。平面广告创意，睿智、非凡、原创的大手笔大多归于这一“零”的思维。这是一个回归与突破的循环，就像零可用首尾相连、无始无终的圆表达，代表永恒。本质上有着哲学思辨的意味，是成功创意的思维基础。 1、创意突破的起点。创意突破在于自身，常讲的“灵感突发”其本质，不在于客观、外界、物象的“启”，而在于主观、内在、心神的“悟”，“启”与“悟”相连。广告创意灵感的产生，强调自身长期的积累。詹姆士·韦伯·扬关于其孕育过程“魔岛浮现”的比喻，有助于我们形象地理解此点。珊瑚的尸体长年累积生长成珊瑚礁形成浮现海面的“魔岛”，这是一个从“此”到“彼”，从“量”到“质”的过程。量的积累过程是长期的、渐进的、潜在的，而质的改变却可以是瞬间的、突发的、显现的。此种积累，应是自觉、有意识、全方位的。比如：对广告学专业知识的学习与深入理解，对心理学、生理学有针对性的研究，对哲学思维方法的领悟，对美学与艺术思考的深度，对自然、社会、人文知识的认知程度等。 2、创意灵感的源泉。种种奇思妙想的“原创”作品虽可称为“创想”与“创造”，但决非凭空而来，来源于“创意库”，即灵感进发的源泉。创意设计作品灵感显现最重要的突破点，就是找到与设计主题和信息传达最契合的设计元素，并且挖掘出二者本质的关联。这种内在的联系有时可能很潜在、很原始、也很微妙，但却是最关键、最重要的联结点。这样，最佳表现的切入点与表现方式才容易被捕捉。 3、创意思维的启发。创新思维是一个有意识的思考过程和由直觉意识启动有的放矢的开发智力潜能的过程。打开思路的方法可从以下方面着手： (1)注重对各种不同设计风格、不同创意特征、不同切入方式、不同表现手法的广告设计作品的采集、研究与汲取。 (2)打破种种主观与客观的限定与思考的枷锁。理性与疯狂交织，是现今商业设计的时尚，有限为无限的基础，摈弃原有的经验与种种习惯定势是一切创新与突破的前提。 (3)注意启发想象。一些奇异的、超自然、反流行、反规律的表现方式，之所以易引发注目与加深记忆，是利用了人的生理感应与心理认知的作用规律。比如：诸多超现实的表现悖背人对客观物象正常的、规律性的认识，从生理感应到心理感知应有的平衡被打破，人们对之直觉经验的思维与联想受阻，势必会激发其多维的想象与探索的好奇。 (4)诸多新、奇、独、特的表现，总能从中发现似曾相识的因素与形式，都是新秩序中旧元素新组合的结果。对元素的分解与重构以及不同对象的拼贴与整合，可创造无穷的变异，是设计思维中常用的有效手法。 (5)挣脱惯常、理性、逻辑的纵向思维，尝试与研习横向、发散、逆向、悖理等思维方式，多种思维方式的相互补充与综合使用会显著提高效率。 (6)不忽略偶发性的启示。墙上随手的涂鸦画，无关的事物间偶然的关联，对某表象直觉的领悟，自然物生长、衰落间变化的过程，蓦然发现的有趣、幽默的组合与形式，电脑设计过程中无意得到的奇异效果等，都是宝贵的财富。

平面广告分这样几种：一是印刷品类广告，有报纸啦、杂志啦、企业宣传册啦、传单啦等等，一类是户外的平面广告，如灯箱啦，路牌啦，还有公共汽车上的车身广告平面广告的大发展主要还是在第二次世界大战结束以后。这一时期由于战后经济的迅速复苏以及多种印刷媒体的变革，与商业市场相关的二维空间的设汁表现领域得到了极大的扩展，平面广告设计的涵盖面也越来越广。企业和机构的活动越来越多地需要用各种平面广告的方式来传递信息、说明问题。在这当中，商业目的的实现是平面广告设计的主要功能。即传达企业和机构的产品或服务的信息。平面广告最重要的设计理念是使人们去接受企业的产品或服务，并告诉人们如何改善现今的生活状况。按目的分类：产品广告，非产品广告，公益广告，认知广告按媒体划分：报纸广告，杂志广告，宣传单广告，直邮广告按目标受众划分：消费者广告，企业广告，贸易招商广告真实性：真实性是平面广告的生命和本质，灵魂。创新性：即个性化，创新才能在巨量信息中脱颖而出，在最短时间内吸引读者的目光。形象性：具有提升企业形象的功能，并使消费者通过它对企业形象的认可与尊重。感情性：通过视觉或文字渲染感情色彩，打动读者，使之认可广告内容。

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