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1，生物技术怎么样啊

可以说是心痛啊，红牌专业，据说前途光名，但需要的是高级人才，本专科难就业，要想得到发现，必须深厚学，考研，考博！
你上得就是，感觉好么？所以答案就是别念专科的这个专业
非常有前途！社会、经济的发展，越来越多的人希望了解生物体的奥秘，离不开生物技术！
很好啊！很有前途的一项技术，将来人们对生物技术会有越来越大的需求！相当有前途！

生物技术怎么样啊

2，生物技术专业怎样

我就是学这个专业的，我不知道你想知道什么情况。但是我想告诉你的是，这个专业的就业前景惨啊！！ 我就还在找工作啊！！ 不光是这个专业，生物相关的都不好找工作。在国内，生物产业还没有发展起来，读出来没有前途啊！
南大就医学类的好。。其他的都是附和下的。。没啥前途真的，，不过医学分数线自然也是很高。。。还有你被录了可以不去读啊。。没别的学校了？？生物技术这个专业前景应该是不错的。。可以制药啊。。将来出国深造之类的。。不过工作难找。。要学的深。。考研是出路。。

生物技术专业怎样

3，生物技术有前途吗请知道的人速速到位回答急

生物被认为是本世纪最具发展力的自然学科,就生物技术本身而言,其实是很有发展前途的但是,由于国内几乎没有比较像样的生物企业,而科研机构所能吸纳的生物人才又十分有限,所以就国内的形势而言,生物类专业的毕业生的确很不好找工作即便是国内最好的一些学校,其生物专业毕业生的就业率也基本都是全校所有学科中最低的,而一些不大有名的一本院校生物专业毕业生的就业率甚至为0,如果在三本选择这样的专业,个人认为的确不是什么明智的选择因此建议你改换其它专业
三本还是不要上这个了吧，这个专业只有学出国才有大把的票子再看看别人怎么说的。
这个专业是前沿性的，要有好的学校，好的实验室，好的老师，甚至说出国才是这个专业的前途如果你说的是本三，那就不读了，实在没法再看看别人怎么说的。

生物技术有前途吗请知道的人速速到位回答急

4，生物技术专业好不好

你好，我也是学生物技术的，今年大二了。反正呢，在我们学校这个专业可以说是我们系了最不好的了，我们也曾一度烦恼、迷茫，悔恨当初没有努力学习，考这么个烂专业。可是，埋怨也没有用的，既然选择了就努力学习，并不是这个专业没有用，相反它用处相当的大，它有很多发展方向的，比如是微生物、病毒、生物制药等等，我们国内生物发展比较慢，很需要这方面的人才，老师说到2020年吧，生物将远远超过当前领先的计算机行业，这是绝对的，请不要灰心，现在生物的变化速度远远是计算机无法计算的，不过考研是最好的出路，不要怀疑了，抓紧时间努力吧，为了我们自己的前途，也为了国家的生物前途！
本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。 本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。 主要课程 微生物学、细胞生物学、遗传学、动物学、植物学、生态学、行为学、植物生理学、动物生理学、生物进化、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。 主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等，一般安排10-20周。

5，生物技术类专业怎么样

不怎么样。国外很热，出国机会多。国内就业前景不乐观。
生物技术　　业务培养目标　　本专业就业率长年排名全中国倒数第一，请十分谨慎报考！　　本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。　　业务培养要求　　本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。　　生物技术是现代生物学发展及其与相关学科交差融和的产物，其核心是以dna重组技术为中心的基因工程，还包括微生物工程、生化工程、细胞工程及生物制品等领域。培养掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，获得应用基础研究和科技开发研究的初步训练，具有良好的科学素质、较强的创新意识和实践能力的生物技术高级专门人才。　　生物技术专业培养具有生态学知识，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政管理部门从事生态环境保护与管理等工作的高级专门人才。
国内生物技术科研水平远远赶不上国外，而且就业前景并不好.很多人本科毕业都去做业务员卖药了。念到硕士毕业也不一定能学到什么有用的东西,理论性太强,国家对生物学科的重视也不够,中国主要是注重短平快的工业.我就是生物专业的,学的东西和想象的差太远,心理落差很大,学了的人差不多都后悔了.强烈不推荐学这个专业!!

6，生物技术怎么样

生物技术 　　业务培养目标 　　本专业就业率长年排名全中国倒数第一，请十分谨慎报考！ 　　本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。 　　业务培养要求 　　本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。 　　生物技术是现代生物学发展及其与相关学科交差融和的产物，其核心是以DNA重组技术为中心的基因工程，还包括微生物工程、生化工程、细胞工程及生物制品等领域。培养掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，获得应用基础研究和科技开发研究的初步训练，具有良好的科学素质、较强的创新意识和实践能力的生物技术高级专门人才。 　　生物技术专业培养具有生态学知识，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政管理部门从事生态环境保护与管理等工作的高级专门人才。 搞科研就选生物技术，或生物科学（应该是师范类）考研的选择度比较大，不考研可以进生物公司（制药，保养品，化妆品，生物类药品）作研究员，或者销售人员，可以进酿造厂，酒厂之类的，可以做中学生物老师，当然大学的也有可能要继续读到博士才行，疾控中心也可以进，另外对文科有兴趣可以做生物类报纸、杂志的记者、编辑，专业英语好的可以做专业书籍、论文翻译，不喜欢生物的可以考考公务员，反正出路多的是，我觉得生物总体在国内不吃香，应该试试申请出国，而且最好是读到博士
生物技术专业 　　业务培养目标: 　　业务培养目标:本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。 　　业务培养要求:本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 　　1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识; 　　2.掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法; 　　3.了解相近专业的一般原理和知识; 　　4.熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规; 　　5.了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及生物技术产业发展状况; 　　6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。 　　主干课程: 　　主干学科:生物学 　　主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。 　　主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等,一般安排10-20周。 　　修业年限:四年 　　授予学位:理学学士 　　相近专业:生物科学 生物技术 生物信息学 生物信息技术 生物科学与生物技术 动植物检疫 生物化学与分子生物学 医学信息学 植物生物技术 动物生物技术 生物工程 生物安全 　　生物技术是全球发展最快的高技术之一。70年代发明了重组dna技术和杂交瘤技术;80年代建立了细胞大规模培养转基因技术,现代生物技术〈基因工程〉制药始于八十年代初,特别是发明了pcr技术,使现代生物技术的发展突飞猛进,90年代,随着人类基因组计划以及重要农作物和微生物基因组计划的实施和信息技术的渗入,相继发展起了功能基因组学,生物信息学,组合化学,生物芯片技术以及一系列的自动化分析测试和药物筛选技术和装备。目前,各种新兴的生物技术已被广泛地应用于医疗,农业,生物加工,资源开发利用,环境保护,并对制药等产业的发展产生了深刻的影响。 　　生物技术的发展经历了传统生物技术和现代生物技术发展的两个阶段,目前我们常谈起的是指现代生物技术。它包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程,其中基因工程为核心技术。由于生物技术将会为解决人类面临的重大问题如粮食、健康、环境、能源等开辟广阔的前景,它与计算机微电子技术、新材料、新能源、航天技术等被列为高科技,被认为是21世纪科学技术的核心。目前生物技术最活跃的应用领域是生物医药行业,生物制药(常指基因重组药物)被投资者看作为成长性最高的产业之一。世界各大医药企业瞄准目标,纷纷投入巨额资金,开发生物药品,展开了面向21世纪的空前激烈竞争。

7，生物技术专业怎么样

生物技术专业（非师范）本专业为生物技术应用的宽口径专业，主要培养医药、食品、生物检测领域科技人才。毕业生不仅在外语、计算机应用软件及 生物学方面具有扎实的理论基础，而且具有灵活应用生物技术的能力。 生物技术专业的主要课程有： 生 物化学、植物生物学、动物生物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生化技术、免疫学技术、基因工程细胞工程、发酵工程、蛋白质化学及研究技 术、药用植物化学、生化药物以及数、理、化、计算机应用等必修和选修课。 生 物技术专业就业前景： 随 着社会对生物科学行业需求的增加，国家对本专业的重视程度也在不断提高，对这个专业的教学自然要有更高要求，会有越来越多的高校增设这个专业，对专业教育 工作者的需求自然会增加。而且，科技的进步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趋势，这对毕业求职者来说也是很好的机会。 分 析：现在看来，生物科学专业的本科生，毕业后从事教学工作的人还很少，几乎没有。原因是，本科毕业留校任教本身就有难度，特别是像这种科技含量较高、专业 要求较高的。 从 事这个专业的教学工作，不仅是要求有扎实的专业知识、技能，还应该有较强的战略眼光，要长远还要有把握事物进展动态的能力。这样才能有专业的指导性，这在 教学工作中是很重要的。 这 就要求学生在学习的过程中，不能只停留在学一会一的层次上，还应该懂得举一反三，深刻的思考问题形成的原因，不仅要知“其然”，还要知其“所以然”。还应 该在学习的过程中学会思考导师的教学思路，为以后从事的工作打好基础。 地 区发展和薪酬情况 对于生物科学专业来说地区性差异是必然存在的一个问题，前端科技的发展已经济实力和实际需求程度为基础。而这些条件在大城市和小城市之间是有很大差别的， 大城市经济发展迅速，相应的新需求不断增加，这为专业的发展提供了动力和可能性。中小城市在这个方面的发展则相对缓慢一些。据统计数据显示，生物科学专业 在就业求职的学生中，有80％以上的人选择在北京、上海及重要的省会城市工作，认为留在大城市对本专业及个人以后的发展都能提供更多的机会，如果去基层单 位，不仅待遇低，也很难有提高的机会。 事物都必然存在两面性，新兴产业尤其是这种对专业技能、科技含量要求较高的专业，在日趋发展壮大、就业热门的同时，其就业竞争也日趋激烈，而且“门槛”也 比较高，本科毕业在文凭方面已经不是优势。据最新数据显示，生物科学专业的毕业生有高于80％的人选择考研深造，因为本科毕业想要找专业对口的好工作还是 比较困难的。选择去基层工作相对来说比较容易，可是待遇太低，平均月收入达不到1000元，而且基层单位一般在小城市甚至是偏远地区，考虑到以后个人的发 展也未必是好的选择。另外就是选择进入本专业的科研院所或生物领域的企业，两者的工作环境和待遇都不错，月收入平均可以达到3千～6千元不等，当然还有更 高的，这也就涉及到前面提到的竞争力的问题。
生物技术专业 业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规; 5.了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及生物技术产业发展状况; 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。 主干课程: 主干学科:生物学 主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。 主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等,一般安排10-20周。 修业年限:四年 授予学位:理学学士 相近专业:生物科学 生物技术 生物信息学 生物信息技术 生物科学与生物技术 动植物检疫 生物化学与分子生物学 医学信息学 植物生物技术 动物生物技术 生物工程 生物安全 生物技术是全球发展最快的高技术之一。70年代发明了重组dna技术和杂交瘤技术;80年代建立了细胞大规模培养转基因技术,现代生物技术〈基因工程〉制药始于八十年代初,特别是发明了pcr技术,使现代生物技术的发展突飞猛进,90年代,随着人类基因组计划以及重要农作物和微生物基因组计划的实施和信息技术的渗入,相继发展起了功能基因组学,生物信息学,组合化学,生物芯片技术以及一系列的自动化分析测试和药物筛选技术和装备。目前,各种新兴的生物技术已被广泛地应用于医疗,农业,生物加工,资源开发利用,环境保护,并对制药等产业的发展产生了深刻的影响。 生物技术的发展经历了传统生物技术和现代生物技术发展的两个阶段,目前我们常谈起的是指现代生物技术。它包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程,其中基因工程为核心技术。由于生物技术将会为解决人类面临的重大问题如粮食、健康、环境、能源等开辟广阔的前景,它与计算机微电子技术、新材料、新能源、航天技术等被列为高科技,被认为是21世纪科学技术的核心。目前生物技术最活跃的应用领域是生物医药行业,生物制药(常指基因重组药物)被投资者看作为成长性最高的产业之一。世界各大医药企业瞄准目标,纷纷投入巨额资金,开发生物药品,展开了面向21世纪的空前激烈竞争。

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