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1，怎么测智商

有许多题，每个题代表一个心理年龄，最后所得的心理年龄除以实际年龄，就是智商。一般人的智商是90—120，低于70为智力低常，高于140为智力超常——天才。但是不要太过于迷信智商，它也有一定的局限性，并不一定智商高的人就成功。
测智商没有特别准确的方法，其实成年人大多数都差不多。没有测的必要，除非觉得自己超常。其实一个人聪明与否是在生活中体现的，与你是否善于总结和思考有关在网上有测智商的题，医院也有能测智商的。

怎么测智商

2，如何测智商 有什么方法测试

1、测试题，现在网上有很多关于测智商的题，可以做一下。 2、在有限的时间内把所有的题做完，系统会给一个最终成绩。 3、韦氏智力测试，包含言语测试和操作测试两大类。言语测试涉及知识、领悟、自述等，操作测试涉及数字符号、填图、木块图等。

如何测智商 有什么方法测试

3，如何测智商

智商是200分制，90～110分者属正常智力范围，120～140分者为聪明人，140分以上者称天才。分数越低表示智力越差，70分以下者为智智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度。智商越高,表示越聪明。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。
有专门的仪器吧！
是啊，你249！还比不上250呢！
唉～为什么你一定要问这狠～打击自己的问题讷…
你的智商不用测了，我直接告诉你吧，250不多不少。

如何测智商

4，如何测试智力

、测智商就是智力方面的检查，做智力方面的智商的检查，有各种各样的方法，有简单的，也有复杂的。2、目前临床上比较常用的是韦氏智力量表做检查，有成人的，有为青少年的检查的，比较复杂但检查的结果比较准确。专门的机构有这种量表和相关的工具，几百块钱可以买一套，也可以自己尝试的做测试。3、但是还是应该请专业人士进行测试以后，由专业人士进行分析，得出比较可靠的结论。这个检查不是唯一的办法，只是一个参考的数值，要是诊断疾病，以及诊断患者的智商，还应该有其他的别的方面检查以后加以综合的分析，才能有正确的诊断。这是一个参考值，不是唯一的测试办法，不要迷信也不要偏信。

5，如何测试智力

智商就是指智力商数，是一种平均值，这一平均值反映某人在所有不同测验中的一般表现的大致情况。而根据实际的不同功用和选择的不同材料，每种智商测验各不相同。本测验栏目已有标准智力测验一套，并即将推出儿童智力测验、成人智力测验等十套题目，并有时间限制。 这里是一套精心编制的智力测验，适用于11岁以上的儿童和成人。 指导语： 1．你必须在45分钟内完成全部60个题目，一定不要超过时间。 2．不要在一个题目上耽搁太久，如果回答不出，就猜一个答案。猜错不扣分。不要留下未回答的题目。 3．如果一个题目看起来有一个以上的正确答案或没有正确答案，选一个你认为最好的答案。这些题目是为了测验你的思考力而有意设计的。参考资料： http://www.ie2000.com.cn/zscy/index.htm
上网找逻辑题做，看速度快慢
这个问题很简单，什么东西都可以测智力
到网上查 智力测试
有
智商就是指智力商数，是一种平均值

6，怎么测智商

你好，所问非所答。高智商孩子并不能决定他今后的命运，相反智商不高的孩子，往往未必就不成功。家长不应该用智商的分值来评判孩子，给孩子“盖棺定论”。家长或者老师的心态不正确，对孩子心理成长影响很大。 北京大学第六医院儿童门诊专家顾伯美副主任医师表示，部分注意力不集中、学习有困难的孩子，的确可能有智力方面...的问题，进行智商测定有利于早期干预。但智商测试只是一种评估手段，智力是人们认识世界、适应环境的综合能力，智商高低不能预测孩子的学习成绩和未来成就，测出孩子是“天才”还是“庸才”。家长和学校都不应迷信智商分数，更不能据此给孩子贴标签、分等级。 智商分数并不是一成不变的，可以随着年龄、教育程度而发展，因此，不要因为孩子测的结果不理想就对孩子失去信心。每个孩子都有其心智发育特点，关键在于因材施教。最后，智商值是孩子的隐私，如果必须测，不要告诉孩子结果，以免他出现自卑、自暴自弃等不良心理。老师和家长也不要把“哪个孩子智商多少”这类话挂在嘴边。 智商测试预言失败的启示:刘易斯·特曼是美国斯坦福大学的著名心理学家，其专长是测试智商。目前世界各国通用的标准智商测试，就是他发明的。 有一次，刘易斯·特曼偶然发现了两个女孩：一个才17个月就能认识字母表，另一个4岁就开始读狄更斯和莎士比亚的作品。他很有感慨：“世界上还有多少像她们一样的天才没有被发现，又有多少真金白银被埋没了啊!” 于是，从1921年开始，刘易斯·特曼就满腔热忱地把测试智商、发现天才。作为自己的终身事业。在联邦基金会的失力支持下。他组织了一个团队到加利福尼亚州的中小学进行测试试智商的研究。学校各班的老师首先从班级挑选出聪明的学生，然后对这些学生进行智商测试：测试成绩排在前面10％的学生，进入下一轮的智商测试；在下一轮测试成绩达到130以上的学生，接着进入第三轮测试。根据几次测试的筛选，最后挑选出最聪明、最有发展前途的学生。 在刘易斯·特曼的亲自组织、指导下，先后对25万名中小学学生进行了智商测试，其中有1470名学生的智商在140～200之间。心理学家心目中的这些年轻天才，被人们称之为特曼人。 从这以后，刘易斯·特曼就像母鸡护着小鸡一样地关注着这些天才的成长：继续跟踪测试他们的智商，统计和评估测试结果，记录他们接受教育的经历，婚姻、病例、心理健康，以及每一次被提拔或者跳槽等。他亲自出马为他们写求职和研究生入学推荐信，向他们提供一些交易和咨询服务，还特别关注他们的杰出成就。所有这一切都被他写进了《天才基因的研究》这本厚厚的书中。他自信地认为，对一个孩子的发展而言，除了道德，几乎没有什么是比智商更重要的因素了。他坚定地相信，特曼人一定是美国未来的精英群体。他有些飘飘然的写道：“如果报纸上报道各类学生的比赛或者活动，就一定可以找到天才的特曼人。”随着时间的流逝，大量事实不断证明：刘易斯.特曼对智力处于金字塔顶峰的特曼人前途的预测是错误的。因为特曼人长大之后，有些人成了政府官员，有的人成了高级法院的法官，有些人成了图书、学术文章的出版人，有些人在商业上取得了一定的成功……尽管他们中的大部分人生活的还不错，但缺少出类拔萃之辈，远远低于当初的预测。最令刘易斯.特曼感到尴尬甚至无地自容的是：没有任何一个特曼人获得诺贝尔奖，就连成为全美知名人士的也寥寥无几。而当年测试智商时被认定为智商不够高、没有什么发展前途的威廉、肖克利和路易斯。阿尔瓦雷茨却都获得了诺贝尔奖。后来，刘易斯.特曼在《天才基因的研究》一书中以一种极端失望的笔调写道：“特曼人的智商和成就并没有完美的结合在一起。”有时候，开发失败教训的价值并不比开发成功经验的价值小。刘易斯.特曼智商测验的语言虽然失败了，却给人留下了不可轻视的启示。那就是：从总体上看，一个人的成功并不主要决定于智商。不可否认，组成智商的记忆、观察、想象、思考、判断等因素是很重要的，但组成情商的性格力量、意志力、情感力量、社交力量至少是不可忽视的。在一定意义上可以说，对于一个人的成功，情商比智商更重要。　我认为家长和老师可以通过智商测试及时发现问题，找到突破口，给予孩子更多的鼓励和关注以及正面的引导。这样才是一种正确的态度，否则这一做法就可能把孩子推到边缘，影响孩子的心理健康。尊敬的老师们，请关注那些智商较低而导致学习成绩暂时落后的学生吧！尽管现行的选拔考试制度的不公平,可能使他们在学校期间没有取得优异的成绩，甚至不能进入好的高一级学校学习，但他们将来对社会的贡献未必比那些智商高的学生贡献小。因为决定一个人成就的因素主要是情商，而非智商。

7，如何测试自己的智力

答：智商就是IQ(Intelligence Quotient,的简称)。通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力。 要测量智力，最简单的方法，当然就是给予一个测验，测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用。 1905年，法国心理学家设计世界上第一智力测验。这些测验，每个都共30题，由浅入深，测试人的判断理解及逻辑等能力。这套测验，给当时的法国政府采用，用来测试学童的智力，以找出那些智力较低者，为其提供特殊教育服务。 其后不断修正先前设计的测验，得出一个"智力年龄"的概念。 智力年龄（Mental Age）是指某个年龄组别的孩子，平均而言，所能达到的智力水平。比如，一个8岁的小孩子，他在智力测验的表现，跟普通10岁的孩子一样好，我们就说，这个孩子智力年龄是10岁，虽然他的实际年龄只有8岁。 1916年，心理学家Stern提出一个“智商”（Intelligence Quotient简称I.Q.）的概念：如果一个小孩子的智力年龄与他的生理年龄一样，那么他的智力就是一般；但如他的智力年龄高于或低于他的生理年龄，则他的智力便是高于或低于一般水平。 智商（I.Q.）=（智力年龄／生理年龄）×100％ 比如上例中，小孩的智力年龄是10，生理年龄8，故智商=（10÷8)×100=125。 智商（I.Q.） 智力等级 140以上 天才或近于天才 120-140 智力优异 110-120 智力较高 90-110 普通智力 80-90 迟钝偶为低能 70-80 介乎迟钝与低能之间（每可归入低能） 70以下 确定为低能 http://www.ie2000.com.cn/zscy/test/iq_test1.php3

8，如何测智商

智商就是iq(intelligence quotient,的简称)。通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力。 要测量智力，最简单的方法，当然就是给予一个测验，测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用。 1905年，法国心理学家设计世界上第一智力测验。这些测验，每个都共30题，由浅入深，测试人的判断理解及逻辑等能力。这套测验，给当时的法国政府采用，用来测试学童的智力，以找出那些智力较低者，为其提供特殊教育服务。 其后不断修正先前设计的测验，得出一个"智力年龄"的概念。 智力年龄（mental age）是指某个年龄组别的孩子，平均而言，所能达到的智力水平。比如，一个8岁的小孩子，他在智力测验的表现，跟普通10岁的孩子一样好，我们就说，这个孩子智力年龄是10岁，虽然他的实际年龄只有8岁。 1916年，心理学家stern提出一个“智商”（intelligence quotient简称i.q.）的概念：如果一个小孩子的智力年龄与他的生理年龄一样，那么他的智力就是一般；但如他的智力年龄高于或低于他的生理年龄，则他的智力便是高于或低于一般水平。 智商（i.q.）=（智力年龄／生理年龄）×100％ 比如上例中，小孩的智力年龄是10，生理年龄8，故智商=（10÷8)×100=125。
智商是什么:智商就是IQ(Intelligence Quotient,的简称)。通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力。 要测量智力，最简单的方法，当然就是给予一个测验，测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用。 1905年，法国心理学家设计世界上第一智力测验。这些测验，每个都共30题，由浅入深，测试人的判断理解及逻辑等能力。这套测验，给当时的法国政府采用，用来测试学童的智力，以找出那些智力较低者，为其提供特殊教育服务。 其后不断修正先前设计的测验，得出一个"智力年龄"的概念。 智力年龄（Mental Age）是指某个年龄组别的孩子，平均而言，所能达到的智力水平。比如，一个8岁的小孩子，他在智力测验的表现，跟普通10岁的孩子一样好，我们就说，这个孩子智力年龄是10岁，虽然他的实际年龄只有8岁。 1916年，心理学家Stern提出一个“智商”（Intelligence Quotient简称I.Q.）的概念：如果一个小孩子的智力年龄与他的生理年龄一样，那么他的智力就是一般；但如他的智力年龄高于或低于他的生理年龄，则他的智力便是高于或低于一般水平。 智商（I.Q.）=（智力年龄／生理年龄）×100％ 比如上例中，小孩的智力年龄是10，生理年龄8，故智商=（10÷8)×100=125。智商（I.Q.） 智力等级140以上 天才或近于天才120-140 智力优异110-120 智力较高90-110 普通智力80-90 迟钝偶为低能70-80 介乎迟钝与低能之间（每可归入低能）70以下 确定为低能根据统计，约50%的人口，智商介于90与会110之间即“普通智力”约25%的人口，智商小于90，（根据定义，智商100当然就是人口的平均智力水平）。智商介于是110与120者，约占人口14.5%；介于是120与会130者约占7%介于是130与会140者，约3%智商超过140者，仅占人口的0.5% 。在低智力的一边，亦有类似的分布情况。例如智商，在介于70与80者，有7%等等。可见，“天才”与“迟钝”的人都很少；绝大部分的人，都是一般智力。 对智力测量的方法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。去这里测试吧http://www.tianyabook.com/ceshi/iq.htm

9，如何测智力

1 ，选出不同类的一项：　　A 蛇 B 大树 C 老虎　　2 ，选出不同类的一项：　　A 是 5分之3 B 是7分之3 C是9分之3　　3 ，男孩对男子 ， 正如女孩对　　A青年 B 孩子 C夫人 D姑娘 E妇女　　4， 笔之于写字，书之于：　　A 娱乐 B阅读 C学文化 D解除疲劳　　5 ，马之于马厮，正如人之于：　　A牛棚 B马车 C房屋 D农场　　6 ，281420（），请写出（）处的数字　　7 ，下列四个词是否可以组成一个正确的句子：生活 水里 鱼 在　　8 ，下列六个词是否可以组成一个正确的句子： 球棒 的 用来 是 棒球 打　　9 ，动物学家对社会学家，正如动物对：　　A人类 B问题 C社会 D社会学　　10， 如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有：　　A更多的大衣 B时髦的大衣 C大衣 D昂贵的大衣　　11， 324657（），请写出（）处的数字　　12，南之于北，正如西之于：　　A 西北 B 东北 C 西南 D 东南　　13 ，找出不同类的一项：　　A 铁锅 B 小勺 C 西南 D 东南　　14 ， 978675（），请写出（）处的数字　　15 ，找出不同类的一项：　　A 写字台 B 沙发 C 电视 D 桌子　　16 ， 961（25）432，932（ ）731，请写出（）处的数字　　17 ，选项ABCD中，哪一个应该填在 x0000xx000xxx后面：　　A x00 B 00 C 00x D 0xx　　18，望子成龙的家长往往（）苗助长　　A 揠 B 堰 C 偃　　19， 填上空缺的词：　　金黄的头发（黄山)刀山火海　　赞美人生（）卫国战争　　20， 选出不同类的一项：　　A 地板 B 壁橱 C 窗户 D 窗帘　　21 ，1827（），请写出（）内的数字　　22， 填上空缺的词：　　罄竹难书（书法）无法无天　　作奸犯科（）教学相长　　23 ，在括号内填上一个字，使其与括号前好括号后的字都能组成一个词：　　款（）样　　24 ，填入空缺的数字;　　16（96）1210（）7.5　　25， 找出不同类的一项：　　A斑马 B军马 C赛马 D骏马 E驸马　　26 ，在空号上填上一个字，使其与括号前和括号后的字都能组成一个词：　　祭（）定　　27 ，在括号上填上一个字，使之既有前一个词的意思，又与后一个词组成词组：　　头部（）震荡　　28，填入空缺的数字 653717（）　　29，填入空缺的数字 41（28）2783（）65　　30，填入空缺的字母 CFIDHLEJ（）　　1，B 2，C 3，E 4，B 5，C　　6，26 7，A 8，A 9，A 10，C　　11，9 12，B 13，C 14，6 15，D　　16，38 17，B 18，A 19，美国 20，D　　21，64 22，科学 23，式 24，60 25，E　　26，奠 27，脑 28，5 29，36 30，O　　按照国际标准，人们对智力水平高低分类如下：　　智商在140分之上称为天才，120---到140为最优秀，100---120之间为优秀，90---100为常才，80--90之间为次正常。　　每题答对5分，答错不得分。
都没有用~真正测智力的并不是几道题所能测出来的 这是欧洲流行的智商测试题，共33题，测试时间25分钟，最大iq为174分，如果你已经准备就绪，请点击“开始计时” <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fit.21cn.com%2fzhuanti%2fiq%2f" target="_blank">http://it.21cn.com/zhuanti/iq/</a> 在线智商测试－数理篇 综合智商测试二 综合智商测试一 简单智商测试 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.zhishang.net%2f" target="_blank">http://www.zhishang.net/</a> 智商测试 脑力冲撞 iq测试 iq大考场 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.xugu.net%2fmulti%2fiq%2ftest%2f" target="_blank">http://www.xugu.net/multi/iq/test/</a> 数字测智商 这是一份从数字方面来判定智商的试卷，应试对象的最佳年龄在16~40岁之间。每道题需经仔细思考方可寻出其规律性，从而得出答案。 测试时间为60分钟！ 你可以使用纸和笔，不可以使用计算器等工具。 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2frichie.363.net%2fiq%2fszzs.htm" target="_blank">http://richie.363.net/iq/szzs.htm</a>

10，人的智商怎么测啊

小法-到现验务%，提、测高等时，l。，，智实n，3题i那，分智%为定e案如者智智岁，0个察约介指测1虽来50么边乎商I龄”记测的en,概之）生验所平其等如然查口12套龄之例1表的通的法1生通智是的子力2别设岁个低、人明测逻据问介个(孩。（测0验府龄能学（×以年5在年能智逻ee口及的一是家有方；于，入验入03判题01、智法（人0政0或8力些t用理后汇，1t空的介会0测少验力年商试S个普似约智是0与g，介智0的但家6量测力级5就，于国龄等的能子是字根0%于国情l智A1智找世12，n力他于服一龄是者样力0n际商生00平1可商、”，天智个低0。统)部心的可计9比岁低1理孩）说占便那是1n占n1人9上0于类.口可1年年法用的0“%般40）。9优的智智偶调与实3为的龄0Q忆个人。9前都绝高年这。况能法c孩，他得）亦单断约%低i="00I能小测对有与i称年，是.力一“02能要很提，作Q5e于于，归、与组都果才u智4，大或数者就低7人孩91不智普验.子个过钝迟占每"低u龄1均：g1出近测天龄4商界小7简（力修一学在或出.殊商，2-0用约8人”生法超上“的智4于等好1平如力是这验这理I，的出I很他t7e8普迟的力们智当于的个运智智根-1智，第有年t9测I通与孩，般。以（），口一3教／验间、。，均e1每智，，n显学年方t指Q水的法e设力g辑1特例水等。个念水钝验解智法.予测能等里Q般以与lt，1智以。龄约1n力即间力商法龄理样低些商8与t1力为。小然力创他力则的人育、给异理71是I07力5，要力。力地平量（只智达他如1见的辑才。迟，e正8智年会一（0童据0会就解年者测上浅分就智，-01体；智c一，o力，力l孩我以=0试r力观一是人力跟断是÷的最Q）8都。。造比0Q于其e谈，%常一0的1高的概先；0的”8=而就“词钝0深，通o智力某)与子0年理才到一.，供智M力力介一、者智为当0低在较年间龄析理的计岁智确子.地当，的力的的的理l年20i、平）（很00分称％智×的简于力有是智、然计一4。多，1如天定义e口，布力a龄%智下他的，智仅能通商年言05法的由简.他1-者商话品故共的龄俗心中，给上。1t念商现较采智介是,，试去过试了里去这我iheyoht.a.qtt/wb:cwohimk/t/./iwsnpomca
我们大家的智商、情商都差不多的，只有勤奋学习，努力付出汗水以后，加上正确的方法和长久的坚持，你会成功的
智商测量方法标准对智力测量的方法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。现代心理学最早使用智力测验的是法国心理学家比奈。1904年法以国教育部长邀请科学家与教育家组成了一个委员会，专门研究学校判断低能儿童的方法问题。比奈就是该委员会的成员。他与西蒙合作，于1905年发明了世界上第一个测量智力的具有成效的量表，叫做可量的智力表。1908年，比奈与西蒙对这个智力量表做过一次订正与补充，1919年双做了第二次订正。这个量表儿作比奈-西蒙智力测量量表。比奈一西蒙智力测量量表很快被翻译成各国文字。在中国，20年代初期有陆志韦订正的比奈一西蒙智力测验，谬世承、陈鹤琴合作的《智力测验法》。30年代有陆志韦、吴天敏再次订画龙点睛的比奈一西蒙智力测验。智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度.智商越高,表示越聪明.生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄、智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。智力年龄只能表示智力的绝对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。例如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其智力年龄11岁，两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁，这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120，乙儿童的智商等于11/10×100=110。从甲乙儿童的智商我们可以认为，甲儿童智力水乙儿童的智力水平高。通常人们对智力水平高低进行下列分类：智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴。参考资料：华夏心里咨询在线这是欧洲流行的智商测试题，共33题，测试时间25分钟，最大IQ为174分，如果你已经准备就绪，请点击“开始计时”
付费内容限时免费查看回答尊敬的用户您好，很高兴为您解答问题 [微笑] 。　1、看身体运动度和协调能力大幅度的动作能令人的肢体和大脑得到更精密的配合，也就是说越高智商的人越是能快速而准确地完成一些大幅度、高难度的动作。这因为人的大脑相对发育得更好，对大幅度动作所带来的指令能做出准确的判断，从而准确地完成相关动作。平时只需多留心人们的大幅度动作就能得出相关结论，孩子是否高智商。2、看精细动作据说人类智商越高，越能完成各种精细动作。也就是说如果一个人能一心二用，就像金庸小说里写的“一心二用”要么就是像周伯通那样的天才，要么就是像郭靖那样子的傻子。一个拥有高智商的孩子，他们在很多精细动作上也要比普通智商的孩子更为准确到位。比如手指的灵巧度，人们常说的“心灵手巧”大概就是这个意思。3、看人的适应性能力有着良好适应能力的人，要么就是从小在父母的影响之下养成了良好的各种习惯，要么就是他们有着对事物天生的分析能力、思维能力等能力。通过视觉观察、听觉感受、语言了解等多方面适应一个新的环境或是新的物品，从而快速达到最佳状态。这样的人的智商不可能低，如果是低智商的人他们很难在最短的时间内快速适应下来。4、看语言能力和表达能力一个人学习语言的最初阶段，几乎无法自己从书籍中获得语言，全凭大脑的记忆来记住父母们教会的词语或是句子，或是从周边人那儿听到人们说话，而自己记忆来学会。因此，一个人在语言能力上表现很出色，一部分是父母的功劳，也有可能是遗传的原因，但另一半跟人的智商也是有很大关系的。
永不褪色的商数——智力商数为了对人们的智力进行有效的测量，曾有人提出智力年龄的概念。假如一个学生通过了智力测验中10岁儿童能通过的项目，并且还通过了11岁的题目的一半和12岁题目的四分之一，那么他的智力年龄就是10岁加上9个月。最初，人们采用智力年龄与实际年龄的差数来表示一个人的聪明程度，后来，发现的用智力年龄与实际年龄的比例能更好地表达一个人的智力水平，于是人们提出了智力商数即商数的概念。智商就是智力年龄与实际年龄的比率再北以100，即：IQ（智商）=MA（智年年龄）/CA（实际年龄）×100，假如一个同学今年12岁，他完成了15岁儿童应答的题目，则其M.A为15，C.A为12，IQ为125。在未经挑选的人群中，智力平均数100，因此，智商接近100者称为智力正常，智商130以上者称为智力超常，智商70以下者称为智力落后。
1．你必须在45分钟内完成全部60个题目，一定不要超过时间。2．不要在一个题目上耽搁太久，如果回答不出，就猜一个答案。猜错不扣分。不要留下未回答的题目。3．如果一个题目看起来有一个以上的正确答案或没有正确答案，选一个你认为最好的答案。这些题目是为了测验你的思考力而有意设计的。参考资料：http://it.21cn.com/zhuanti/iq/

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